Find Us
SI World - Therapy Centre for Children
  • 中文版主页
    • 关于我们
    • 我们的服务
    • 见证案例
    • 联络我们
    • 最新资讯
  • Home
  • About Us
  • Our Services
  • Testimonies
  • Contact
  • Latest Info

欢迎来到SI World

...经过数个月的努力,她发现学校里的学生比较容易管教了、较少发脾气了,同时效率也提升了...

各界专业背书
在这12年间,王咨询师在马来西亚多处协助实施感统治疗。多年来的专业服务赢得了不少见证,也让他在儿童复健领域享有一定的声誉。

Chong

Picture
8岁男孩,自闭症,经过6个月的复健
*治疗效果有可能因人而异

之前

• 坐立不安 – 经常四处走动,很难让他待在一个地方;
• 经常跳跃及用脚尖走路;
• 身体非常僵硬,不容易让他放松自己;
• 对周遭的植物有恐惧感 – 几乎不敢扫视或触碰它们;
• 平衡感及身体协调差;
• 对狭隘的走廊有恐惧感;
• 于他人极少有语言交流。

之后

• 身体已没那么僵硬且可以放松了;
• 虽然无法完全改变,但偶尔提醒之下,能不用脚尖走路;
• 较能够独立完成拼图;
• 植物对他而言不再有任何影响了;
• 较好的平衡感及可以更顺畅地让他的肢体协调;
• 有主动说话的表现,因此语言沟通上有进步(所表达的语言比较能够被理解了)
• 好奇心渐增,逛街的时候会四处观望;
• 可以明白并接受有些东西是不能吃的;
• 对狭隘的走廊的恐惧感减少了;
• 比较有能力自理了 – 会用纸巾擦去被蚊子叮咬的血迹;
• 较聪明灵活 – 懂得用些小计谋以换取他想要的东西。例如:骗妈妈为他去取水瓶好让他可以乘机去取被妈妈禁玩的玩具。

Bryan

Picture
10岁男孩,自闭症,经过6个月的复健
*治疗效果有可能因人而异

之前

• 对语言的反应迟钝;
• 毫无理由地大笑;
• 经常会自己引导呕吐;
• 视觉追踪能力较差;
• 因一次的意外而开始对剪头发产生恐惧感;
• 回答同样一道问题时,由于无法真正理解问题的含义, 结果不断重复“是”或“不是”;
• 无法跟从由多个部分组成的复杂指示。

之后

• 说较多的字句;
• 观察力较明锐;
• 会比较主动地去思考及完成他的任务;
• 较少会无缘无故地大笑;
• 自己引导呕吐的行为停止了;
• 视觉追踪较好了,能够瞄准并击中悬挂中的球;
• 愿意再次去剪头发;
• 能够回答“是”或“不是”的问题;
• 能够跟从由两个部分组成的复杂指示;
• 开始察觉他之前所忽略的东西;
• 较多主动性的沟通。例如:当他感动疼痛的时候会发出“疼、疼”的呻吟。

Ng

Picture
8岁女孩,自闭症,经过7个月的复健
*治疗效果有可能因人而异

之前

• 坐立不安;
• 当被要求做一些她不想做的活动时会发出一些奇怪的声音;
• 会急冲冲地冲进中心然后像丢垃圾一样丢下她的书包;
• 视觉空间能力差,不知何时该让滚轮式滑板的轮子转动或停下;
• 非常被动,拒绝做多数的活动。

之后

• 较容易控制她的j纪律;
• 会慢慢走进中心,并且等待治疗师把门关上;
• 手眼协调有进步;
• 比较愿意做活动;
• 愿意尝试沟通,会把她想要的东西指给治疗师看;
• 懂得如厕后需要冲水;
• 像正常孩子一样懂得为玩具与其他孩子争吵;
• 能较好地懂得如何运用自己的身体,玩滚轮式滑板的时候懂得踢墙壁借力。

Janice

Picture
12岁女孩,脑瘫痪,经过6个月的复健
*治疗效果有可能因人而异

之前

• 对重力非常敏感及没有主动做东西的意愿;
• 注意力的时间非常短,容易分心; 
• 完全没有口语表达能力;
• 行走及移动非常慢且姿态奇怪;
• 在平衡杠上行走时完全依赖他人的协助;
• 两侧协调差, 无法用双手握住一粒球;
• 精细动作非常差,经常将拇指摆放在错的位置上;
• 由于经常掉倒,所以在移动方面缺乏自信;
• 几乎完全拒绝喝水。

之后

• 能够不借助他人提供的支撑下自行在平衡杠上行走;
• 能够自行上秋千或从秋千上下来;
• 能够以膝盖作为支撑的方式跪坐在秋千上;
• 经过治疗性按摩后,能够以三只手指捡起珠子并将珠子转放到另一处;
• 走路比较顺畅且能够以双脚交替的方式上楼梯;
• 能够只用一只手握着栏杆上下楼梯;
• 能自行在摇晃平衡板上待上15分钟;
• 比较能够抓好东西(知道如何运用她的拇指);
• 对重力比较不敏感了,甚至会尝试在弹跳床上跳动;
• 手指较有力了,能够将粘着的“蔬菜贴子”撕开来,也能够拉拉链;
• 警觉性提高了,知道周围发生什么事。当妈妈在停泊车子的时候,她会拿起书包准备下车;
• 反应变快,比较能够接住丢给她的球;
• 注意力变好,因此在做桌面活动时变现便佳;
• 开始说一些字词,如:“bye”、“lion”、“purple”等;
• 愿意喝水, 虽然不多。

Goh

Picture
4岁女孩,脑瘫痪,经过2个月的复健
*治疗效果有可能因人而异

之前

• 害怕陌生人;
• 右侧肢体显得僵硬;
• 移动的时候无法很好地平衡身体;
• 无法坐直;
• 有懒惰眼;
• 肢体协调不理想;
• 从便壶起身或上楼梯的时候需要别人帮助;
• 右手无力。

之后

• 不那么害怕陌生人了;
• 能够较好地行走且开始会跑;
• 能够坐直;
• 没有懒惰眼了;
• 肢体较灵活柔韧;
• 比较能够抓拿铅笔;
• 能够自己从便壶起来或自己上楼梯;
• 右手较有力了,因而能更好地使用它;
• 能够用双脚交替的方式上楼梯了。

Gerard

Picture
2岁男孩,唐氏综合症,经过3个月的复健
*治疗效果有可能因人而异

之前

• 害怕待在会移动的物体上,如秋千;
• 不会主动说话、经常喜欢被抱着且大多时候选择爬行多过行走;
• 进行桌面活动的时候习惯丢东西;
• 非常固执且很难被管教。

之后

• 能够坐着或站立在摇晃中的秋千大概半小时;
• 能够较好地平衡自己且在没有任何的帮助下能够行走大约25-30英尺的距离;
• 行走多于爬行,但站立的时候仍会寻找一些支撑;
• 开始愿意进行桌面活动,不过表现还不太稳定,有待加强;
• 比较合作,愿意跟从一些指示。

Clarissa

Picture
5岁女孩,语言迟缓及注意力不足过动症,经过4个月的复健
*治疗效果有可能因人而异

之前

• 非常活泼,难以让她安静下来;
• 视觉空间感差,因此经常移动到错误的位置,与空间的协调比较差;
• 危机感差 –不顾危险地从秋千上跳下来;
• 感觉调节失常 – 异常容易兴奋;
• 非常没有组织性,不知道下一步该做什么;
• 没有耐性,大多时候表现得很着急;
• 经常忽略细节;
• 身体敏感度差,对疼痛的敏感度在正常水平之下;
• 形状和颜色的概念差;
• 糊涂且无法明白指示;
• 双侧协调差 – 只能用双手或右手击球,无法用左右手轮流击球。

之后

• 较冷静和稳定,因此能较好地行走,也能坐着等她的妈妈;
• 较有组织性 – 虽然做错了,但依然清楚下一步需要做什么;
• 比较愿意待在秋千上且不需要太担心她的安危;
• 不再那么着急,懂得等待轮到她的时候;
• 视觉空间感有进步,做跨越障碍物活动的时候能够协调得比较好;
• 对自己的身体感觉比较敏感,可以对疼痛作出教正常的反应;
• 开始明白简单的指示,例如:“转”、“拿出来”、“放这里”等;
• 开始会用左右手轮流击球。

Jeremy

Picture
4岁男孩,语言迟缓及带有自闭症特征,经过6个月的复健
*治疗效果有可能因人而异

之前

• 有一些自闭症的特征,如缺乏眼神交流、发出奇怪的声音、手臂无意义的扭动等;
• 在没有视觉提示下无法完成多数的运动任务;
• 对于需要精细动作协调的任务明显有困难;
• 总是一直走动,很难完成有结构或组织性的活动;
• 害怕待在会移动的物体上,如秋千;
• 非常少的词汇且无法完成唱简单的童谣;
• 不懂得如何玩玩具,而他的游戏模式是让手中的小物体掉下,或将它们横放或直放等。

之后

• 看起来不像自闭儿了;
• 比较多的眼神交流并较少发出怪声;
• 能够把东西放进书包并拉上拉链;
• 能够模仿5-6个音节的句子,如“我要下来”、“我要喝水”
• 能够用口语表达他的意愿,如“要”或“不要”;
• 能够唱几首童谣;
• 能够待在移动的物体上;
• 能够正确地接球或抛球;
• 较多自发的互动,如看到别人离开的时候懂得说“拜拜”;
• 会玩玩具,也会将颜色和形状分类了。


See

Picture
5岁男孩,语言迟缓,经过6个月的复健
*治疗效果有可能因人而异

之前

• 语言水平明显在他年龄正常水平之下;
• 非常没有耐性;
• 精细动作差;
• 惧高和害怕会移动的物体;
• 没有自信;
• 缺乏纪律;
• 容易兴奋及随便大叫。

之后

• 学习方面比较有耐心;
• 没那么过份活跃;
• 情绪较稳定;
• 没那么刻板,自信心增加,对新事物的适应能力比较好,因此比较愿意尝试他过去害怕的东西;
• 能够较好地捉拿铅笔,涂色的时候也不会涂出线条;
• 能够静静地坐着且听取老师的指示。

Brandon

Picture
3岁男孩,语言迟缓,经过2个月的复健
*治疗效果有可能因人而异

之前

• 非常刻板且没有自信,因此很难接受新活动;
• 没有纪律,坐立不安;
• 精细动作差;
• 观察力不明锐。

之后

• 比较有自信且愿意与他人游戏,而且比较愿意尝试新挑战;
• 比较有纪律,愿意待在同一个地方较长的时间;
• 精细动作有进步;
• 观察力比较敏锐,会开始注意他之前忽略的东西。

Tee

Picture
7岁男孩,癫痫症,经过2个月的复健
*治疗效果有可能因人而异

之前

• 坐立不安;
• 不懂得如何与他人游戏,而且懒惰活动--经常投诉说很累;
• 左手松软无力;
• 需要穿尿片。

之后

• 开始会乖乖地坐着等待;
• 比较会主动地做活动;
• 左手的力度较强了,因此能够更好地利用他的左手;
• 平衡感较好,也比较活泼且充满能量;
• 在进行桌面活动的时候速度比较快而且表现逐渐改善;
• 能够跟从指示;
• 比较多词汇和也比较常讲话;
• 能够阐述东西或情况;
• 明白并且能够自己上厕所。

我亲爱的Timothy

亲爱的Timothy 当年只有一岁半。当时他能说的字句远远少过小于他的表弟所能说的字句。他似乎沉醉于他自己的世界,也无法和身边的人很好地互动及交流。这些问题引起了为他注射疫苗的医生的关注,医生也因此为他作了一些简单的诊断,但在那个阶段暂无法作出明确的结论。无论如何,医生劝我们给孩子半年的时间然后再观察他的情况有何进展或改变...... 
>> 点击阅读更多

我女儿的成长——杨嘉欣

杨嘉欣,3岁半,被评估有:
  • 语言迟缓 (语言发展停留在1½ -2岁之间):只能说2个字的词和重复别人发问的问题
  • 缺乏专注力:不能专注完成一件事、不能静坐在课室里听老师讲课
  • 手眼协调差:不能自行扭和揭开扭扣、穿袜困难
  • 精细动作弱:导致书写困难,涂色常超出范围
  • 缺乏危机意识:缺乏对周遭环境的警惕性
>> 点击阅读更多
以上皆为个别案例,治疗效果有可能因人而异。点击查询更多详情 >>
Powered by Create your own unique website with customizable templates.