我亲爱的Timothy 当年只有一岁半。当时他能说的字句远远少过小于他的表弟所能说的字句。他似乎沉醉于他自己的世界，也无法和身边的人很好地互动及交流。这些问题引起了为他注射疫苗的医生的关注，医生也因此为他作了一些简单的诊断，但在当时无法作出明确的结论。无论如何，医生劝我们给孩子半年的时间然后再观察他的情况有何进展或改变。
其实，让我最担心的不是他字句说得少那样芝麻绿豆的事，而是他无法好好地与别人互动。他成天只会哭，不善于表达到底什么东西让他不舒服或是哪一处弄伤了(究竟他是跌倒了还是被表弟咬伤了)。他时常不在状况内，也无法清楚地明白指示。他不知道如何与其他小朋友游戏，也不知如何分享及礼让。这些基本的互动技巧在他身上几乎不存在。他是个挺刻板的小孩，因此很难适应新的事物。不良的表达能力让情况难上加难。
其实，让我最担心的不是他字句说得少那样芝麻绿豆的事，而是他无法好好地与别人互动。他成天只会哭，不善于表达到底什么东西让他不舒服或是哪一处弄伤了(究竟他是跌倒了还是被表弟咬伤了)。他时常不在状况内，也无法清楚地明白指示。他不知道如何与其他小朋友游戏，也不知如何分享及礼让。这些基本的互动技巧在他身上几乎不存在。他是个挺刻板的小孩，因此很难适应新的事物。不良的表达能力让情况难上加难。
此外，我也察觉他经常会撞到东西或伤害自己。他的平衡感和身体协调也不太好。他可以直奔玻璃门并撞上去，走路奔跑时也经常跌倒。缺乏危机意识也是他的弱点之一。他的固执及缺乏耐性让情况更加糟糕。身为家长的我们对我们家小孩究竟发生了什么问题真是毫无头绪。我们以为他只是顽皮、懒惰，所以一向都用藤 条来管教他。日子一天天地过去了，但我们的管教方式似乎对他毫无效果。恰好当时是我第三个孩子的分娩期，看到Timothy如此的状况真是让我悲痛万分。我无法理解为何他就不能捍卫他自己、替自己辩解？说说话啊孩子！
转眼，他已两岁了，但情况依旧一如既往。这次，医生为他做了一些测试，也准备了一系列的问题。我所能说的是测试结果不太理想。医生说再给孩子半年的时间，但愿之后他的情况会有所好转。他还说如果孩子的情况还是维持现状，那可能需要带他见见这一方面的专科了。我们当时无法理解医生的意思。心想，“好吧，我们就静观其变吧”。恰好当时我有个朋友的孩子有着与我孩子相同的症状。她的孩子就在位于Cheras的SI World参与感统治疗的课程。
Timothy是在他两岁半的时候在Cheras的SI World做了第一次的评估。王先生向我解释说Timothy面对语言迟缓问题。那天起，他就开始在SI World参与感统治疗，一直维持到现在。在他接受治疗的那段时间是非常艰苦的，因为他非常的固执，纪律也不太好。为了逃避治疗，他会一直哭喊及拳打脚踢。他也会给你一大堆的理由或是制造很多的问题给你，更不会轻易向你妥协。在家里，唯有“购物广场”这个词才可以镇得住他，让他不会给你脸色看。他往往喜欢用自己的方法和跟着自己的节奏去完成一件事情，这对我们造成了极大的困扰。虽然可以看到他的进步，但他的纪律依然是让我们非常头痛的。
四岁那年，Timothy 进了幼儿园的三岁班。他的班主任把他视为最会制造问题的小孩。上课不专心、坐立不安、上课时四处走动、大喊大叫及躺倒在地上不起来是他的老师们经常给的投诉。有一天，我向王先生询问有关孩子进行语言治疗的资料。王先生说孩子必须长时间好好地坐着并且愿意聆听别人说的话时，那才表示孩子已准备好接受语言治疗。他也建议将孩子送去PJ中心，让他的妻子，Jenna, 负责孩子的疗程。我们依指示照办，这又引起了一些插曲。
刚开始的几个月对我们是最煎熬的。Timothy 经常发脾气和跟我们作对。但我们没有选择，因为倘若放任他不管那他的情况几时才会好转？我最担心的是他会因为纪律问题而被要求退学。书写及成长迟缓可能就会是他一辈子的标签了。不！这是绝对不可以发生在他身上的。无论如何我一定要改变这个情况。孩子的情况也让我和家人的关系一度变得紧绷。但我们最终还是熬过了最难熬的时候。
渐渐的，情况好转了起来。我们所付出的似乎得到了回报。Timothy的态度开始一点一点地变好了。
Jenna让孩子变得有纪律了，也让孩子愿意配合做活动。他的配合间接帮助到了他语言迟缓的问题。他现在可以说更多的词语了和一些简单的句子了，也明白简单的指示。虽然他的言语还不太清楚，但起码他尝试告诉我发生了什么东西、与我沟通。他学会观察及聆听怎么玩某种游戏、比较愿意分享及游戏了。他坐在椅子上的时间变长了，也能够完成老师给他的任务。他的动作协调也变好很多了， 我们带他去游乐场也没那么担心了。这些转变让他变得更健全的孩子，也让他具备学习的能力了。
无论纪律还是学业，他还有很大的进步空间。SI World 这一路帮了孩子和我们这些家长很大的忙。谢谢你们！
转眼，他已两岁了，但情况依旧一如既往。这次，医生为他做了一些测试，也准备了一系列的问题。我所能说的是测试结果不太理想。医生说再给孩子半年的时间，但愿之后他的情况会有所好转。他还说如果孩子的情况还是维持现状，那可能需要带他见见这一方面的专科了。我们当时无法理解医生的意思。心想，“好吧，我们就静观其变吧”。恰好当时我有个朋友的孩子有着与我孩子相同的症状。她的孩子就在位于Cheras的SI World参与感统治疗的课程。
Timothy是在他两岁半的时候在Cheras的SI World做了第一次的评估。王先生向我解释说Timothy面对语言迟缓问题。那天起，他就开始在SI World参与感统治疗，一直维持到现在。在他接受治疗的那段时间是非常艰苦的，因为他非常的固执，纪律也不太好。为了逃避治疗，他会一直哭喊及拳打脚踢。他也会给你一大堆的理由或是制造很多的问题给你，更不会轻易向你妥协。在家里，唯有“购物广场”这个词才可以镇得住他，让他不会给你脸色看。他往往喜欢用自己的方法和跟着自己的节奏去完成一件事情，这对我们造成了极大的困扰。虽然可以看到他的进步，但他的纪律依然是让我们非常头痛的。
四岁那年，Timothy 进了幼儿园的三岁班。他的班主任把他视为最会制造问题的小孩。上课不专心、坐立不安、上课时四处走动、大喊大叫及躺倒在地上不起来是他的老师们经常给的投诉。有一天，我向王先生询问有关孩子进行语言治疗的资料。王先生说孩子必须长时间好好地坐着并且愿意聆听别人说的话时，那才表示孩子已准备好接受语言治疗。他也建议将孩子送去PJ中心，让他的妻子，Jenna, 负责孩子的疗程。我们依指示照办，这又引起了一些插曲。
刚开始的几个月对我们是最煎熬的。Timothy 经常发脾气和跟我们作对。但我们没有选择，因为倘若放任他不管那他的情况几时才会好转？我最担心的是他会因为纪律问题而被要求退学。书写及成长迟缓可能就会是他一辈子的标签了。不！这是绝对不可以发生在他身上的。无论如何我一定要改变这个情况。孩子的情况也让我和家人的关系一度变得紧绷。但我们最终还是熬过了最难熬的时候。
渐渐的，情况好转了起来。我们所付出的似乎得到了回报。Timothy的态度开始一点一点地变好了。
Jenna让孩子变得有纪律了，也让孩子愿意配合做活动。他的配合间接帮助到了他语言迟缓的问题。他现在可以说更多的词语了和一些简单的句子了，也明白简单的指示。虽然他的言语还不太清楚，但起码他尝试告诉我发生了什么东西、与我沟通。他学会观察及聆听怎么玩某种游戏、比较愿意分享及游戏了。他坐在椅子上的时间变长了，也能够完成老师给他的任务。他的动作协调也变好很多了， 我们带他去游乐场也没那么担心了。这些转变让他变得更健全的孩子，也让他具备学习的能力了。
无论纪律还是学业，他还有很大的进步空间。SI World 这一路帮了孩子和我们这些家长很大的忙。谢谢你们！
